دروس التربية المدنية

الدرس2

1- تعريف العادات والتقاليد: هي مجموع السلوكيات الثقافية التي تخص المجتمع الذي ننتمي إليه ، ترثها الأجيال عن بعضها البعض والتي تميزها عن بقية المجتمعات.

2-/ العادات والتقاليد الأصيلة:
- اللباس التقليدي
- صناعة الحلي
- الزواج والختان الجماعي
- زيارة الأقارب في مختلف المناسبات
- تقديم التهاني
- إحياء المناسبات الدينية
- إكرام الضيف وزيارة المرضى.

3– أهم العادات والتقاليد المنحرفة:
- الوشم
- الزواج بالطريقة الغربية
- زيارة الأضرحة للتوسل
- وضع الخيوط على الأشجار
- وضع الأطعمة على القبور.
________________________________________________
الدرس 3
1 /تعريف التضامن:
سلوك إنساني نبيل ، مبني على التعاون والتآزر بين الأفراد والمجتمعات ماديا ومعنويا عند الشدائد والكوارث ويكون عفويا أو منظما.

2/ مجالات وميادين التضامن:
أ- على المستوى الوطني: يمارس على مستوى الأسرة والحي والقرية ومكان العمل والوطن مع المحتاجين والفقراء....
ب-على المستوى الدولي: يتم بين الدول والشعوب عن طريق منظمات دولية وجمعيات إنسانية مثل : الهلال الأحمر والصليب الأحمر الدوليين مهمتها تقديم المساعدات المادية والمعنوية للمتضررين من الكوارث الطبيعية
/3دور التضامن : يتمثل:
- غرس الصفات النبيلة بين أفراد المجتمع من محبة.
- التخفيف من آثار الكوارث والأزمات
- تمتين العلاقات بين الأفراد والمجتمعات
- بناء مجتمع سليم متضامن متماسك
1 /تعريف التعاون:
سلوك إنساني نبيل ،يتمثل في تقديم المساعدة للغير بهدف تحقيق الأهداف المشتركة.
2/ صور التعاون
- التعاون بين أفراد الأسرة الواحدة والأقارب.
-التعاون بين الجيران وفي الحي والمدرسة ومكان العمل.
- تقديم المساعدة للفقراء والمحتاجين والمعوزين...
- التعاون بين المواطنين في الوطن الواحد.
-مساعدة الشعوب لبعضها البعض .

/3دور التعاون في تماسك المجتمع :
للتعاون أثر إنساني عظيم فهو يعمل :
- على بناء مجتمع سليم متعاون متضامن متماسك.
- قادر على مجابهة تحديات العصر .
- التخفيف من آثار الإرهاب والكوارث .
- يعمل على توطيد العلاقات بين الأفراد والمجتمعات والدول
- تعزيز الصداقة والتعاون والسلام بين الشعوب
_________________________________________________
الدرس4
١ /مفهوم الهوية الوطنية :هي بطاقة تعريف للدول تبرز شخصية المجتمع، ومنها يستمد قوته لمواجهة تحديات الحاضر ولبناء المستقبل.

٢/مكونات الهوية الوطنية :تقوم هوية الشعب الجزائري على ثلاث أركان أو ركائز رئيسية يكمل ويقوي بعضها البعض هي : الإسلام والعروبة والأمازيغية.
· الإسلام: هو دين المجتمع الجزائري والدولة .
· العربية: هي اللغة الرسمية للبلاد.
· الأمازيغية: سكان الجزائر أصلهم أما زيغ لكن الإسلامعربهم .
·
۳/ انتماءات المجتمع الجزائري :ينتمي جغرافيا وحضاريا إلى المجتمع المغار بي والعربي والإسلامي والمتوسطي والإفريقي والمجتمع النامي يتأثر بهم ويؤثر فيهم.
الدرس5
1 /تعريف رموز السيادة الوطنية: تعتبر الرموز الوطنية عنوان السيادة والاستقلال وبطاقة تعريف للدول المعترف بها دوليا.

2/أهمها:
- العلم الوطني : يتشكل من حقلين أخضر وأبيض يتوسطهما هلال ونجمة حمراوان .
- النشيد الوطني : "قسما" شعر مفدي زكرياء وتلحين محمد فوزي.
- العملة الوطنية: الدينار الجزائري .
-العاصمة: مدينة الجزائر.
-خاتم الجمهورية: الذي يحمل جملة من الرموز.
- مساحة الجزائر: وإقليمها البري والبحري والجوي.
- تاريخ اندلاع الثورة : أول نوفمبر 1954.
- تاريخ الاستقلال:5جويلية 1962.

3/أهمية الرموز الوطنية: رمز وحدة الأمة و تعبر عن وحدة الشعور والتضحيات والقيم الخالدة لكونها ترمز للسيادة الوطنية ومكسب عظيم للمجتمع الجزائري.

4/تحليل شعار الجمهورية:شعارها من الشعب والى الشعب فالذين يسيرون الوطن تم اختيارهم من أفراد الشعب من أجل خدمة الشعب.

5/احترام الرموز الوطنية:قدم المجتمع الجزائري تضحيات جسام من أجل الموز الوطنية تمثلت في استشهاد أكثر من مليون ونصف المليون شهيد مما يستوجب على كل فرد جزائري احترام هذه الرموز والدفاع عنها بقوة وصيانتها


تابيعونا في دروس اخرى ومواد اخرى

شكرا